Colégio com Ensino Disruptivo

Um colégio com um ensino disruptivo de ensino médio é um ambiente educacional que busca revolucionar a forma como os estudantes aprendem, interagem com o conhecimento e se preparam para o futuro. Essa abordagem inovadora se baseia em princípios fundamentais que desafiam as estruturas tradicionais de ensino, promovendo uma experiência educacional mais envolvente, prática e relevante. Nosso DNA é um colégio de Ensino Médio utilizando Aprendizagem Baseada em Projetos.

Colégio focado em 3 grandes objetivos

01

Preparar para
o Ensino Superior

Enem, vestibulares e provas no exterior

02

Preparar para o
Mundo do Trabalho

03

Preparar
para a Vida

Veja alguns elementos-chave que caracterizam uma escola com ensino disruptivo de ensino médio:

O ensino disruptivo reconhece que cada aluno é único, com diferentes estilos de aprendizado e interesses. Portanto, ele adapta as estratégias de ensino para atender às necessidades individuais, permitindo que os alunos avancem no seu próprio ritmo.
Em resumo, uma escola com ensino disruptivo de ensino médio busca criar um ambiente de aprendizado que seja adaptado às necessidades e interesses individuais dos alunos, preparando-os para enfrentar os desafios do século 21. Essa abordagem inovadora visa não apenas transmitir conhecimento, mas também desenvolver habilidades críticas e promover a capacidade de aprendizado ao longo da vida.
Entendendo melhor a Neurociência na Educação

Aqui estão algumas maneiras pelas quais a neurociência pode ser integrada a esse ambiente educacional:

Em uma escola com ensino disruptivo de ensino médio, a integração da neurociência pode ser vista como uma abordagem holística para melhorar o aprendizado dos alunos, personalizando o ensino, promovendo o bem-estar emocional e adotando estratégias baseadas em evidências. Isso cria um ambiente educacional mais eficaz, onde os alunos são incentivados a desenvolver todo o seu potencial cognitivo e emocional

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